El último mes ha estado lleno de encuentros, aprendizajes y nuevos desafíos para nosotros. Seguimos avanzando con energía y convicción en nuestro propósito de conectar a las personas con la naturaleza, fortaleciendo el cuidado de nuestros ecosistemas y generando espacios donde el aprendizaje cobra vida.
En esta nueva edición de nuestro boletín les compartimos un pequeño vistazo a lo que hemos estado viviendo: comunidades que se suman a la restauración de sus territorios, estudiantes que descubren y exploran la naturaleza desde la curiosidad, y nuevas alianzas que nos permiten seguir ampliando nuestro impacto.
Cada experiencia nos recuerda que los grandes cambios se construyen desde la colaboración, el compromiso y la conexión con nuestro entorno.
Los invitamos a recorrer esta nueva edición y ser parte de este camino que seguimos construyendo juntos.
Un abrazo
Equipo FLC
En el río Maullín sobrevive uno de los últimos grandes hualves de Chile: un bosque único en el mundo que crece con sus raíces bajo el agua y que hoy enfrenta múltiples amenazas. Con la campaña Una Mano por el Bosque Hundido queremos invitar a más personas a conocer este ecosistema extraordinario y sumarse a su protección.
Cada aporte contribuye directamente a acciones de restauración del hualve, investigación científica y trabajo con las comunidades que cuidan este territorio. Proteger el bosque hundido es también proteger al huillín, las aves migratorias y cientos de especies que dependen de este ecosistema para sobrevivir. Conoce la campaña y sé parte de esta misión.
¿Cómo se ve el humedal, río o bosque que habita tu territorio? Esa es la invitación que queremos hacer este año a niñas, niños, jóvenes y personas adultas desde Biobío hasta Magallanes.
Junto a Cummins Chile lanzamos el Concurso Arte & Naturaleza 2026: “Humedales y ríos: el sur que habita en nosotros”, una iniciativa que busca conectar el arte con la conservación, invitando a expresar, a través de distintas técnicas y formatos, la relación que tenemos con los ecosistemas de agua del sur de Chile. Las postulaciones ya están abiertas y pueden revisarse las bases directamente en nuestra página web.
Seguimos construyendo alianzas y convocando a más personas a ser parte de la restauración de este ecosistema, fortaleciendo el vínculo entre la comunidad pargüina y un territorio que entrega múltiples beneficios ambientales, sociales y culturales.
Durante junio vivimos un mes intenso de trabajo en torno a la restauración y monitoreo de los humedales de la cuenca del Llanquihue. Desde Fundación Legado Chile seguimos avanzando en el conocimiento y protección de estos ecosistemas, realizando análisis de calidad del agua que nos permiten identificar posibles contaminantes y comprender mejor los desafíos que enfrentan nuestros humedales, su biodiversidad y las comunidades que habitan estos territorios.
Junto a este trabajo, volvimos a poner las manos en la tierra para continuar con la restauración de las riberas del Humedal Urbano Teodosio Sarao, en Llanquihue. Realizamos manejo de flora exótica invasora, como la murra y el chacay, y avanzamos en la mejora del suelo y plantación de especies nativas junto a la comunidad. La jornada convocó a vecinas y vecinos de Llanquihue, Puerto Montt y Puerto Varas, además del grupo de scouts, quienes han acompañado activamente este proceso de recuperación del humedal.
Esta instancia permitió compartir aprendizajes sobre la importancia de los humedales, la flora nativa y las buenas prácticas de plantación. Gracias al apoyo de la Asociación de Municipalidades de la Provincia de Llanquihue para el manejo sustentable de residuos, contamos con compost para mejorar los suelos y favorecer la adaptación de las nuevas especies. Como cierre, plantamos arrayán, calafate, michay, fuinque y maqui, contribuyendo a recuperar las funciones ecológicas del humedal y regenerar hábitats para la fauna nativa, en una jornada que finalizó con una trivia comunitaria donde niñas, niños y personas adultas compartieron sus aprendizajes.
Nuestro trabajo por la protección de los humedales continúa más allá de Llanquihue. Durante este mes tuvimos la oportunidad de conversar junto a colaboradores del Banco Internacional, provenientes de distintas regiones de Chile, sobre la relevancia que tienen estos ecosistemas para nuestra calidad de vida y el bienestar de las comunidades.
En este encuentro compartimos la importancia de los humedales como espacios fundamentales para la biodiversidad, la regulación del agua y la adaptación frente a los desafíos ambientales actuales. También invitamos a las y los participantes a sumarse a las actividades que desarrollaremos durante julio y agosto en torno al Humedal Urbano de Pargua, en la comuna de Calbuco.
Seguimos construyendo alianzas y convocando a más personas a ser parte de la restauración de este ecosistema, fortaleciendo el vínculo entre la comunidad pargüina y un territorio que entrega múltiples beneficios ambientales, sociales y culturales.
Con la llegada del invierno al sur de nuestro país, las lluvias y los nuevos paisajes de la temporada acompañaron las experiencias educativas desarrolladas por nuestro equipo de Educación Socioambiental. Durante este período continuamos implementando el programa Escuela Naturalista junto a estudiantes de primero, quinto y sexto básico, además de docentes de las comunidades educativas participantes, promoviendo aprendizajes científicos desde la exploración y el contacto directo con la naturaleza.
A través de experiencias en aula y al aire libre, las y los estudiantes participaron en actividades de toma de muestras de agua y flora, exploración e identificación de biodiversidad, reconocimiento del ciclo del agua y recorridos por los senderos del Volcán Osorno, en el Parque Nacional Vicente Pérez Rosales. Asimismo, las jornadas en aula se consolidaron como espacios de reflexión y experimentación, donde estudiantes y docentes fortalecen sus conocimientos mediante el descubrimiento y el ensayo-error.
También continuamos desarrollando jornadas de planificación docente junto a los establecimientos participantes, promoviendo la colaboración interdisciplinaria y la formación de comunidades educativas comprometidas con el desarrollo sostenible. Con estas experiencias cerramos nuestro primer semestre del año escolar y nos preparamos para los desafíos del segundo semestre, que contempla nuevas sesiones del programa, la jornada final de Escuela Naturalista y el uso del renovado vivero de la Escuela Inés Gallardo Alvarado como espacio de aprendizaje y conexión con la naturaleza.
Durante este mes, nuestro director de Educación participó en el Encuentro Regional de la Red por el Aprendizaje Los Lagos 2026, instancia que reunió a organizaciones comprometidas con fortalecer la educación en el territorio.
El encuentro permitió compartir los avances de esta red, que actualmente reúne a 76 organizaciones y que continúa impulsando acciones colaborativas para responder a los desafíos educativos de la región. Las iniciativas desarrolladas alcanzan hoy a más de 30.000 estudiantes, equivalentes al 17,4% de la matrícula regional, en 193 establecimientos educacionales pertenecientes a 28 comunas de Los Lagos.
La jornada contempló espacios técnicos y de reflexión, donde se compartieron datos regionales sobre resultados educativos, una mirada sistémica desde la experiencia internacional de Teach For All y un espacio de análisis liderado por el Seremi de Educación de Los Lagos, Dalmiro Yáñez. Posteriormente, se desarrollaron mesas de trabajo intersectoriales orientadas a construir soluciones colaborativas.
Desde Fundación Legado Chile valoramos estos espacios de articulación, porque creemos que la transformación educativa requiere del compromiso conjunto de organizaciones, comunidades y actores del territorio. Seguimos fortaleciendo alianzas que permitan avanzar hacia una educación más conectada con la naturaleza, la sostenibilidad y las necesidades de nuestras comunidades.
Hemos continuado avanzando en el desarrollo del proyecto Aula Viva, consolidando su visión territorial mediante la elaboración del master plan y la zonificación general del lote entregado en comodato al CEUS. Este proceso permitió definir las áreas destinadas a edificación, agroecología y plantación, donde próximamente se implementarán los pilotos de hualve.
Este proceso nos ha permitido comprender la evolución del Aula Viva, que pasó de ser una infraestructura inicial de carácter provisorio a convertirse en el primer proyecto de infraestructura del Parque Origen del Maullín, con la proyección de que una segunda etapa pueda consolidarse como un futuro centro de visitantes dentro del master plan general. El desafío para los próximos meses es seguir fortaleciendo la presentación y estrategia de financiamiento para alcanzar la meta de construir esta primera etapa durante 2026.
