El último mes y medio ha sido intenso y lleno de vida. Salimos a terreno, limpieamos junto a la comunidad, monitoreamos nuestros humedales, abrimos aulas y caminamos senderos con nuevas generaciones de naturalistas. Cada una de estas acciones nos recuerda por qué hacemos lo que hacemos: porque cuidar la naturaleza es, ante todo, fortalecer el vínculo entre las personas y el territorio que habitan.
En esta nueva edición les compartimos un recuento de lo vivido durante mayo y los primeros días de junio. Hubo jornadas de restauración, alianzas que se consolidan, convenios que abren caminos y muchos encuentros que nos llenan de energía para lo que viene. También dejamos algunas invitaciones abiertas, porque sabemos que este trabajo cobra mayor sentido cuando lo construimos juntos.
Esperamos que esta lectura les resulte, por sobre todo, inspiradora. Gracias por seguir caminando con nosotros y por creer que un futuro más conectado con la naturaleza es posible.
Un abrazo
Equipo FLC
Durante mayo seguimos fortaleciendo nuestro trabajo de conservación en el Humedal de Pargua, avanzando tanto en la generación de conocimiento científico como en la articulación de quienes lo cuidan.
Uno de los hitos del mes fue una nueva jornada de monitoreo de calidad de agua, herramienta esencial para conocer el estado del ecosistema y orientar las acciones del año. Este seguimiento nos permite observar de forma sistemática las condiciones del humedal y aportar a una gestión más informada de este valioso patrimonio natural.
También convocamos una reunión de trabajo junto a organizaciones comunitarias, juntas de vecinos, establecimientos educacionales, la Municipalidad de Calbuco, CONAF y el sector privado. Juntos abordamos los principales desafíos del humedal —en especial la contaminación— y la necesidad de fortalecer la participación de la comunidad en su cuidado. Allí también dimos forma a las actividades de los próximos meses: educación ambiental, restauración ecológica participativa y monitoreo comunitario de biodiversidad.
Creemos que la conservación cobra mayor sentido cuando se construye desde el territorio y junto a quienes lo habitan. Por eso seguimos abriendo espacios de encuentro que fortalezcan el vínculo entre las personas y el humedal, para que siga siendo refugio de biodiversidad y fuente de bienestar para la comunidad.
Durante mayo, el proyecto Water Works dio pasos firmes en Llanquihue, fortaleciendo la restauración y el monitoreo del Humedal Los Helechos.
Realizamos las primeras actividades de restauración socioecológica en torno a los núcleos de plantación. La jornada reunió a vecinas, vecinos y jóvenes de grupos scout locales, quienes colaboraron en la limpieza y preparación del entorno. Más que tareas, fueron momentos para reforzar ese sentido de pertenencia y cuidado compartido hacia nuestros ecosistemas urbanos.
También sumamos una estación meteorológica que medirá temperatura, precipitaciones, humedad y radiación solar. Esta herramienta nos ayudará a comprender la dinámica hídrica del humedal y, con el tiempo, a generar conocimiento sobre cómo el cambio climático afecta a los humedales de la comuna, fortaleciendo nuestras capacidades para protegerlos.
El trabajo sigue en junio con nuevas jornadas abiertas a la comunidad. Te invitamos a sumarte a nuestras próximas plantaciones: sábado 13 y sábado 27 de junio, a las 10:00 horas, en el Humedal Los Helechos. Cada árbol que plantamos es un aporte concreto al futuro de este ecosistema y una oportunidad para construir, entre todos, una comunidad más conectada con la naturaleza.
Mayo marcó el inicio de una nueva versión de Escuela Naturalista, el programa con el que buscamos acercar a niños, niñas y jóvenes a la naturaleza desde la experiencia directa en el territorio.
Partimos junto a establecimientos educacionales de Llanquihue con las primeras sesiones en aula. Allí estudiantes y docentes conocieron la metodología, recibieron sus bitácoras de exploración y dieron sus primeros pasos como naturalistas: observar, registrar, preguntar y comprender el entorno que los rodea.
Luego llegaron las primeras salidas pedagógicas del año. Los estudiantes de quinto básico exploraron las faldas del Volcán Osorno y el sendero Laguna Verde, mientras que sexto básico visitó la ribera del Río Maullín. Experiencias que conectaron los aprendizajes con algunos de los paisajes más emblemáticos de nuestra región, observando de primera fuente su biodiversidad, geografía e historia natural.
Durante el mes también fortalecimos alianzas con actores públicos y privados y buscamos nuevos apoyos para ampliar el alcance del programa. Además, recibimos material valorizado de Resiter Chile y sustrato para nuestros viveros escolares.
Seguimos convencidos de que el cuidado de la naturaleza comienza por conocerla. Cada salida, observación y descubrimiento es una oportunidad para formar generaciones más conectadas con su entorno y comprometidas con protegerlo.
Durante mayo también participamos en diversos espacios de encuentro y aprendizaje que nos permiten enriquecer constantemente nuestras propuestas educativas.
Uno de los hitos del mes fue nuestra participación en el Primer Simposio “Aprender con Sentido: una experiencia de calidad”, organizado por la Escuela Arturo Alessandri Palma. Este encuentro reunió a distintos actores del mundo educativo para compartir experiencias, metodologías y reflexiones orientadas a mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Para Fundación Legado Chile, estos espacios son una oportunidad para seguir aprendiendo, dialogar con otras organizaciones y descubrir nuevas herramientas que potencien nuestros programas. A lo largo de la jornada se presentaron iniciativas centradas en el bienestar estudiantil, la participación activa y la construcción de experiencias educativas con sentido.
También participamos, por segundo año consecutivo, en la Cuenta Pública de los Servicios Locales de Educación Pública, una instancia que fortalece nuestros vínculos con las comunidades educativas y los actores del territorio.
Creemos que la educación ambiental se enriquece cuando dialoga con otras disciplinas, experiencias y formas de entender el aprendizaje. Por eso seguiremos sumándonos a espacios de colaboración que nos permitan innovar, compartir conocimientos y construir propuestas educativas conectadas con las necesidades y los desafíos de nuestras comunidades.
Durante mayo seguimos avanzando en Portal Río Maullín, una iniciativa que busca acercar a la comunidad a uno de los ecosistemas más emblemáticos del sur de Chile.
Un hito clave fue concluir la revisión técnica del Plan Maestro, desarrollado junto a Fundación Cosmos. Este instrumento guiará las próximas acciones del proyecto y nos permitirá avanzar, durante junio, hacia su etapa de diseño y publicación.
También fortalecimos el trabajo con actores locales de Llanquihue. Las reuniones con CEUS Llanquihue-USACH abrieron valiosas oportunidades de colaboración en educación ambiental y participación comunitaria, y culminaron el jueves pasado con la firma de un convenio: un nuevo paso para dar vida a Aula Viva Río Maullín.
Esta iniciativa busca transformar la ribera en un espacio vivo de aprendizaje, donde estudiantes, organizaciones y comunidades vivan experiencias significativas junto a la naturaleza. Proyectamos infraestructura de bajo impacto, actividades socioambientales y educación ambiental permanente y abierta a todos.
Y miramos más allá: comenzamos a planificar el segundo semestre con propuestas que acercarán a niños, niñas y jóvenes al río a través del arte: pintura, escritura y teatro.
Ha sido un mes de planificación y alianzas. Seguimos trabajando para que el Río Maullín sea, cada día más, un espacio de encuentro, aprendizaje e identidad.
